Impact de la stratégie du résumé sur l’amélioration de quelques compétences de la compréhension écrite chez les étudiants du cycle secondaire d’El Azhar

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

Enseignant de français à El Azhar

المستخلص

L’intérêt, que nous portons à l’enseignement du français langue étrangère, nous pousse à nous interroger sur les processus et les mécanismes de l’apprentissage et de l’acquisition d’une        langue étrangère ; ainsi que sur les procédés pratiques et pédagogiques qui peuvent être mis en place afin d’améliorer cet apprentissage
 

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