المعلومات العلمية

• المعلومات العلمية للعدد
• PDF 750.49 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فهرس المجلد (5) العدد (3) يوليو 2024م

• العناوين العامة
• PDF 432.2 K
• مشاهدة على SCiNiTO

تصميم الرسوميات المتحركة وأثرها في تنمية مهارات إنتاج المشروعات الإلكترونية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

الصفحة 1-44

سهام محمد رصد

• عرض المقالة
• PDF 1.33 M
• مشاهدة على SCiNiTO

وحدة إلكترونية لتنمية مفاهيم الإقتصاد الرقمى المعاصرة وعمق التعلم لدى طلاب التعليم الفنى التجارى

الصفحة 45-109

علياء أحمد فؤاد على أبو دبش؛ فاتن فودة

• عرض المقالة
• PDF 1.77 M
• مشاهدة على SCiNiTO

الحذف ودوره في التماسك النصي شعر هاشم الرفاعي أنموذجًا (1935 ـ 1959 م)

الصفحة 110-141

نيفين محمد حسن علي خليل

• عرض المقالة
• PDF 1.08 M
• مشاهدة على SCiNiTO

فعالية بيئة تعلم بنائية معززة باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في ترقية الكفاءة الاستراتيجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

الصفحة 142-170

خلود مجدى

• عرض المقالة
• PDF 1.42 M
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية إستراتيجية التعلم المخلط على تنمية بعض مهارات الأداء اللغوى الشفهى ( الوقف و النبر و التنغيم ) لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية

الصفحة 171-205

أصيلة لطفى صبحى محمد

• عرض المقالة
• PDF 1 M
• مشاهدة على SCiNiTO

التفاعل بين أنماط المناقشة الألكترونية (مضبوطة - حرة) ومستويات الدعم (موجز - تفصيلي) في بيئة تعلم افتراضية وأثره على تنمية مهارات التحول الرقمي وخفض الإجهاد الرقمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

الصفحة 206-344

سناء عبد الحميد نوفل عبد الحميد؛ هاني محمد المتولي العاصي

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO

Untranslatability and Quranic Terms

الصفحة 1-12

اسماء عابدين

• عرض المقالة
• PDF 714.79 K
• مشاهدة على SCiNiTO

L’apprentissage par problème pour améliorer l’orthographe grammaticale chez les étudiants du cycle secondaire en français langue étrangère

الصفحة 1-24

Houda Eraky

• عرض المقالة
• PDF 1.08 M
• مشاهدة على SCiNiTO